Badania biograficzne w ruchu: teoretyzowanie, doswiadczanie, wyobrazenie (szkola chicagowska – reinterpretacja)

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Access to Document

@article{684e5c0fa7aa4736a21fb7b15c8b14df,

title = "Badania biograficzne w ruchu: teoretyzowanie, doswiadczanie, wyobrazenie (szkola chicagowska – reinterpretacja)",

author = "Maggie O{\textquoteright}Neill",

year = "2019",

month = dec,

day = "23",

doi = "10.26485/PS/2019/68.4/5",

language = "Polish",

journal = "Przegl{\c a}d Socjologiczny",

issn = "2450-9361",

}

TY - JOUR

T1 - Badania biograficzne w ruchu: teoretyzowanie, doswiadczanie, wyobrazenie (szkola chicagowska – reinterpretacja)

AU - O’Neill, Maggie

PY - 2019/12/23

Y1 - 2019/12/23

UR - https://doi.org/10.26485/PS/2019/68.4/5

U2 - 10.26485/PS/2019/68.4/5

DO - 10.26485/PS/2019/68.4/5

M3 - Article

SN - 2450-9361

JO - Przegląd Socjologiczny

JF - Przegląd Socjologiczny

ER -