Derechos y opiniones de los niños con discapacidad

Bronagh Byrne; Laura Lundy

Derechos y opiniones de los niños con discapacidad

Bronagh Byrne
, Laura Lundy

Queens University Belfast

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedings › Chapter › peer-review

Abstract

Los niños y los jóvenes pasan la mayor parte de su vida en el entorno escolar. Para los niños y jóvenes con discapacidad, los entornos educativos pueden estar relacionados con apoyo adicional en forma de adaptaciones curriculares o en el aula, intervenciones sanitarias, apoyo en la comunicación y servicios sociales. Por lo tanto, el entorno educativo es un lugar fundamental en las vidas de los niños y los jóvenes con discapacidad en el que se toman decisiones.

Original language	Spanish
Title of host publication	Aulas Abiertas a la Inclusíon
Editors	Pilar Arnaiz-Sanchez, Andrew Escarbajal Frutos
Publisher	Dykinson Bookstore
Pages	55-72
Number of pages	18
ISBN (Print)	9788413771564
Publication status	Published - 31 Dec 2020
Externally published	Yes

Cite this

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TY - CHAP

T1 - Derechos y opiniones de los niños con discapacidad

AU - Byrne, Bronagh

AU - Lundy, Laura

PY - 2020/12/31

Y1 - 2020/12/31

N2 - Los niños y los jóvenes pasan la mayor parte de su vida en el entorno escolar. Para los niños y jóvenes con discapacidad, los entornos educativos pueden estar relacionados con apoyo adicional en forma de adaptaciones curriculares o en el aula, intervenciones sanitarias, apoyo en la comunicación y servicios sociales. Por lo tanto, el entorno educativo es un lugar fundamental en las vidas de los niños y los jóvenes con discapacidad en el que se toman decisiones.

AB - Los niños y los jóvenes pasan la mayor parte de su vida en el entorno escolar. Para los niños y jóvenes con discapacidad, los entornos educativos pueden estar relacionados con apoyo adicional en forma de adaptaciones curriculares o en el aula, intervenciones sanitarias, apoyo en la comunicación y servicios sociales. Por lo tanto, el entorno educativo es un lugar fundamental en las vidas de los niños y los jóvenes con discapacidad en el que se toman decisiones.

M3 - Chapter

SN - 9788413771564

SP - 55

EP - 72

BT - Aulas Abiertas a la Inclusíon

A2 - Arnaiz-Sanchez, Pilar

A2 - Escarbajal Frutos, Andrew

PB - Dykinson Bookstore

ER -