Lehr-Lern-Innovationen in Pandemiezeiten – Kritische interkulturelle Reflexion studentischer Lernprozesse im Rahmen eines irisch-deutschen virtuellen Austauschs

Maik Arnold; Claire O'Reilly

Lehr-Lern-Innovationen in Pandemiezeiten – Kritische interkulturelle Reflexion studentischer Lernprozesse im Rahmen eines irisch-deutschen virtuellen Austauschs

Maik Arnold
, Claire O'Reilly

School of Languages, Literatures and Cultures

Research output: Contribution to conference › Paper (Invited) › peer-review

Original language	English (Ireland)
Publication status	Published - 2022
Event	GeNeMe (Gemeinschaft in neuen Medien) – Digitalität und Diversität - University of Technical Sciences Dresden Duration: 5 Oct 2022 → 7 Oct 2022

Conference

Conference	GeNeMe (Gemeinschaft in neuen Medien) – Digitalität und Diversität
Period	5/10/22 → 7/10/22

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Lehr-Lern-Innovationen in Pandemiezeiten – Kritische interkulturelle Reflexion studentischer Lernprozesse im Rahmen eines irisch-deutschen virtuellen Austauschs. / Arnold, Maik; O'Reilly, Claire.
2022. Paper presented at GeNeMe (Gemeinschaft in neuen Medien) – Digitalität und Diversität.

Research output: Contribution to conference › Paper (Invited) › peer-review

TY - CONF

T1 - Lehr-Lern-Innovationen in Pandemiezeiten – Kritische interkulturelle Reflexion studentischer Lernprozesse im Rahmen eines irisch-deutschen virtuellen Austauschs

AU - Arnold, Maik

AU - O'Reilly, Claire

PY - 2022

Y1 - 2022

M3 - Paper (Invited)

T2 - GeNeMe (Gemeinschaft in neuen Medien) – Digitalität und Diversität

Y2 - 5 October 2022 through 7 October 2022

ER -